बीकानेर, राजस्थान। महाराजा गंगा सिंह विश्वविद्यालय के नवनियुक्त कुलगुरु प्रोफेसर नरसी राम बिश्नोई के पदभार ग्रहण करने के उपलक्ष्य में इतिहास विभाग द्वारा एक महत्वपूर्ण शिष्टाचार मुलाकात की गई। इतिहास विभागाध्यक्ष डॉक्टर मेघना शर्मा के नेतृत्व में विभाग के शिक्षकों ने कुलगुरु से भेंट कर उन्हें पुष्पगुच्छ और पुस्तकें भेंट कीं। इस दौरान विभागाध्यक्ष ने कुलगुरु के साथ बातचीत करते हुए डॉक्टर मेघना शर्मा ने उन्हें विभाग की विभिन्न गतिविधियों से अवगत कराया। इस शिष्टाचार मुलाकात के दौरान विश्वविद्यालय में लंबे समय से लंबित पड़े शिक्षकों के सीएएस प्रकरणों को प्राथमिकता के साथ जल्द से जल्द पूरा करवाने का विशेष आग्रह भी किया गया।

पुस्तकें भेंट

इस मुलाकात की अगली कड़ी में अतिथि शिक्षक डॉक्टर मुकेश हर्ष ने नवनियुक्त कुलगुरु प्रोफेसर नरसी राम बिश्नोई को उनके द्वारा रचित एवं लिखित पुस्तकों का एक सेट भेंट किया। कुलगुरु ने इस आत्मीयता को स्वीकार करते हुए सभी शिक्षकों का धन्यवाद किया और शैक्षणिक गुणवत्ता को सुदृढ़ करने के अपने दृष्टिकोण को साझा किया। विश्वविद्यालय परिसर में हुई इस सौहार्दपूर्ण भेंट से पूरे अकादमिक माहौल में सकारात्मक ऊर्जा का संचार हुआ है, तथा सभी ने उनके कुशल नेतृत्व में संस्थान के विकास की उम्मीद जताई।

शामिल शिक्षक

इस शिष्टाचार भेंट के दौरान विश्वविद्यालय से जुड़े कई प्रमुख संकाय सदस्य और गणमान्य शिक्षक उपस्थित रहे। मुलाकात करने वाले शिक्षकों में डॉक्टर गोपाल व्यास, डॉक्टर संजना चौधरी, रिंकू जोशी, सुशीला बिश्नोई, भगवानदास सुथार और राम कुमार व्यास सहित कई अन्य अतिथि शिक्षक भी विशेष रूप से शामिल रहे। इन सभी ने कुलगुरु को उनके नए दायित्व के लिए शुभकामनाएं दीं और विश्वविद्यालय की प्रगति तथा छात्रहित के कार्यों में पूर्ण सहयोग प्रदान करने का विश्वास दिलाया।

कार्यात्मक योजनाएं

नवनियुक्त कुलगुरु प्रोफेसर नरसी राम बिश्नोई ने सभी उपस्थित शिक्षकों के साथ संवाद करते हुए स्पष्ट किया कि विश्वविद्यालय प्रशासन छात्रों के उज्जवल भविष्य और शिक्षकों की व्यावहारिक समस्याओं के समाधान के लिए पूरी तरह प्रतिबद्ध रहेगा। उन्होंने शोध कार्यों के स्तर को और अधिक ऊंचा उठाने तथा प्रशासनिक कार्यों को समयबद्ध तरीके से संचालित करने पर विशेष जोर दिया। आपसी सहकार और सकारात्मक चर्चा के साथ यह शिष्टाचार मुलाकात संपन्न हुई, जिससे आने वाले दिनों में विश्वविद्यालय के शैक्षिक ढांचे को एक नई गति मिलने की पूरी संभावना है।

अस्वीकरण (Disclaimer):

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